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wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-10-dsaa

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wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-10-dsaa [2021/01/14 10:44]
martin 		wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-10-dsaa [2021/01/15 16:30] (Version actuelle)
martin
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 L’objectif de mon identité visuel est donc de montrer l’équilibre et la diversité de la biodiversité à travers des formes et des textures réalisées manuellement. L’objectif de mon identité visuel est donc de montrer l’équilibre et la diversité de la biodiversité à travers des formes et des textures réalisées manuellement.
  
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:affiches_martin.png|}}
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:charte_graphique3.png|}}
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:charte_graphique5.png|}}
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:charte_graphique6.png|}}
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:sans_titre-5.png|}}
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:sans_titre-6.png|}}
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 ===== Générique ===== ===== Générique =====
 +
 +Mon générique reprend l'idée de l'identité visuel, c'est-à-dire l'utilisation des textures. Ainsi, j'ai souhaité réaliser un scénario dans lequel en première partie nous voyons la végétation défiler puis elle finie par se faire engloutir par la ville humaine. Ainsi, on voit que l'humain apporte un effet néfaste sur l'équilibre de celle-ci.
 +De plus, j'ai souhaité réaliser un générique assez dynamique pour contester avec l'univers plus calmes des animation réalisé par les DNmade. Le dynamise à lieux par l'enchaînement des formes mais également pas la musique présente qui est assez rapide. On peut s'imaginer que la musique palpite tel des bêtement de cœur. Le cœur de la biodiversité. 
 +
 +**Générique de début :**
 +
 +{{youtube>26mkqlTTrdY?medium}}\\
 +
 +
 +**Générique de fin :**
 +
 +{{youtube>S2y6yJV7_74?medium}}
  
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 ===== POP-UP Augmenté ===== ===== POP-UP Augmenté =====
 +
 +J'ai souhaité représenter à travers ce petit livre pop-up augmenté l'importance de différents éléments du jardin. Ces éléments sont essentiels. En effet, j'ai choisi de parler des abeilles, des feuilles mortes ou encore des coccinelles. Les feuilles mortes permettent de nourrir le sol et les abeilles de polliniser.
 +Ce livre pop-up s'adresse aux enfants par ses petites phrases et par la réalité augmentée qui permet la lecture des phrases, mais également, l'illustration de celle-ci.
 +
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:sans_titre-4.jpg|}}
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:sans_titre-1.png|}}
  
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wiki/projets/grec/grec-dsaa/grec-10-dsaa.1610617492.txt.gz · Dernière modification: 2021/01/14 10:44 de martin

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