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Dufossé Mart1
possible problématique : comment mettre à profit le design pour imaginer des outils d'apprentissage chez l'enfant ?
On remarque qu'à l'école, de nombreux enfants ont du mal à apprendre les cours enseignés, qu'il s'agisse des maths ou encore du français, mais qu'ils sont loin de ne pas être en capacité de comprendre, mais peuvent être plus que les méthodes d'apprentissage dites “classiques” ne sont pas adaptées à eux.
Mon souhait est de réaliser mon mémoire sur l'apprentissage chez l'enfant de 5-6 ans et plus particulièrement par l'outil, la manipulation d'objet et de réfléchir à différents outils d'apprentissage par la manipulation.
Projets
Le geste et la parole-I. La technique et le langage André Leroi-Gourhan 18 Novembre 1964
Le geste et la parole-II. La mémoire et les rythmes André Leroi-Gourhan 3 Février 1965
Tout se joue avant 6 ans. Dr Fitzhugh Dodson 1972
Expérience et projet : la pensée de Dewey traduite en action pédagogique Marc Boutet
John Dewey, une pédagogie de l'expérience Emmanuelle Rozier
à finir
Démocratie et éducation: suivi de Expérience et Éducation sortie John DEWEY 1916
L’art comme expérience John DEWEY 1934
Les lectures : https://docs.google.com/document/d/1FSU-4e6Cr7dZA0pIOx7e18ngoXiwJtAPzBYrote_7X8/edit
Drive : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1wqQdUploziCEPW7PaEsyQUWdwGxoIRZS
Lien vers le karma: http://www.tonerkebab.fr/wiki/doku.php?id=wiki:karma:dufosse-martin:dufosse-martin
Site personnel: https://www.instagram.com/mart1.pdf/
Portfolio : https://drive.google.com/file/d/1oBZmVURYk3SitHE51CJS_2A1iTbZQLr2/view?usp=sharing
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